Училището в борба с езика на омразата

Учителка: Кое е най-приятното нещо, което правите в Интернет?
Ученици: Да играем игри.
Учителка: Случвало ли ви се е да чуете някоя дума, която не ви харесва?
Ученици: Да.

Никола - 3 клас в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": Аз победих един на една игра и той започна да ми пише обиди.





Джордж - 3 клас в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": Че съм тъпчо, че съм мамил в игрите.

Божидара - 3 клас в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": Най- много по външния вид. Обиждат ги с лоши думи.

Виртуалния срещу реалния свят. Нормалните срещу различните - тези сблъсъци все по-често пораждат език на омразата в училище.

Красимира Таскова - начален учител в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": Непрекъснато говорим за думи като толерантност, зачитане на различията. Научихме се да правим ,,Аз послание", което е специална техника, чрез която да изразяват своите емоции и чувства.



БНТ: А защо не трябва да се обиждаме?

Влади - 3 клас в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": Защото така можем да се нараним и да не сме повече приятели.

Ели- 3 клас в 120 ОУ ,,Георги С. Раковски": И не трябва на огъня да се отвръща с огън.

д-р Луиза Шахбазян - Фондация ,,Приложни изследвания и комуникации'': Тогава, когато са представени деца с увреждания, например деца в инвалидни колички - това е представено в контекста на това, че тази инвалидна количка пречи на другите деца.

Мненията на родителите се разделят по въпроса дали биха приели добре децата им да имат съученици роми. Изследване от 2015г. проведено сред 6600 участници от различни европейски държави показва 83 % от хората са се сблъсквали с езика на омразата в Интернет. Най-често злобни послания са били насочени към хомосексуалисти, мюсюлмани и жени.

Превенцията започва от семейството, минава през образованието и достига до приятелския кръг. А децата призовават тези, които обиждат: "Оправете си поведението!''